Este miércoles, 752.936 estudiantes de 20.298 escuelas de todo el país participarán del operativo nacional Aprender 2025. La evaluación censal medirá competencias en lengua y matemática, con resultados que serán publicados en 2026 para orientar políticas educativas.
El Ministerio de Capital Humano, a través de la Secretaría de Educación y la Dirección de Evaluación e Información Educativa, coordina la aplicación de las Pruebas Aprender 2025.
Esta edición abarca a todos los alumnos de sexto grado de educación primaria, tanto del sector público como privado, incluyendo áreas urbanas y rurales.
Se estima la participación de 752.936 estudiantes en 20.298 escuelas, que rendirán simultáneamente pruebas en lengua y matemática.
Las Pruebas Aprender buscan no solo medir las habilidades académicas en lectura y matemática, sino también reunir información sobre las condiciones en las que se desarrolla la enseñanza.
Para ello, se complementan con cuestionarios dirigidos a estudiantes, docentes y equipos directivos que indagan aspectos contextuales del ambiente escolar. Este enfoque permite un diagnóstico integral del sistema educativo y orienta el diseño de políticas basadas en evidencia.
Aunque los datos finales será difundidos en 2026, informes previos de ediciones anteriores revelan desafíos persistentes, sobre todo en matemática, donde menos del 15% de los estudiantes alcanza un nivel satisfactorio, y un porcentaje significativo se encuentra por debajo del mínimo esperado.
En lengua, la recuperación ha sido parcial, pero se observa una disminución en el grupo de alumnos con desempeño avanzado. Estos indicadores evidencian la necesidad de fortalecer las estrategias pedagógicas y recursos en el sistema educativo nacional.
En provincias como Santa Fe, que evalúa a más de 56 mil alumnos, se destaca la relevancia de esta medición para adaptar intervenciones locales. La evaluación permite detectar brechas regionales y atender con mayor precisión las problemáticas específicas de cada contexto escolar.
Los resultados del operativo Aprender 2025 se presentarán en un informe nacional que incluirá análisis por provincia y nivel socioeconómico.
Esta información será clave para evaluar la eficacia de las políticas implementadas en los últimos años y definir los desafíos pendientes en la educación primaria argentina. Queda en manos del sistema educativo y de la sociedad reflexionar sobre estos datos para impulsar cambios que mejoren la calidad y equidad del aprendizaje.
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